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Cuando el cuerpo habla: Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) y la salud mental perinatal

210,00 €
Impuestos incluidos
Referencia: Curso online

Profesora:  Mamen Bueno Bahon

Inicio:  19 de mayo de 2026

Para: profesionales del campo de la salud (psicología, medicina, psicopedagogía, enfermería, psicoterapia, fisioterapia, doulas, matronas, etc.). También puede ser de mucha utilidad para otros profesionales del campo psicosocial o de la educación que estén interesados o trabajen en estos temas.

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CONTENIDOS GENERALES (Descargar el programa completo en el panel izquierdo en "adjuntos")

Módulo 1: Marco conceptual y clínico para profesionales

Este módulo establece las bases conceptuales del curso y propone una mirada amplia, crítica y relacional sobre los trastornos alimentarios en el contexto perinatal. Parte de una premisa central: los trastornos alimentarios no pueden comprenderse ni abordarse únicamente desde la conducta, el peso o el síntoma, sino que requieren una lectura que integre cuerpo, emoción, vínculo, historia relacional y contexto sociopolítico.

Módulo 2: La imagen corporal como construcción relacional y sociocultural

Este módulo aborda la intersección entre imagen corporal, trastornos alimentarios, perinatalidad y contexto sociocultural, poniendo el foco en el puerperio como etapa de especial vulnerabilidad, pero también de potencial transformación. Desde una perspectiva relacional y sensible al trauma, se propone comprender los trastornos alimentarios no como problemas aislados de la conducta, sino como expresiones complejas de sufrimiento psíquico, inscritas en historias vinculares, mandatos de género y contextos sanitarios atravesados por sesgos, especialmente el sesgo por peso.

Módulo 3: Momentos vitales en los que el cuerpo, la comida y el control se ven especialmente tensionados

Este módulo se sitúa en continuidad directa con los módulos 1 y 2, profundizando en la comprensión de los trastornos alimentarios desde una perspectiva relacional, corporal y sensible al trauma, aplicada específicamente a las etapas reproductivas y perinatales. Si en el primer módulo se sentaron las bases epistemológicas y éticas -cuestionando el reduccionismo diagnóstico y el paradigma peso-céntrico-, y en el segundo se abordó la imagen corporal como construcción relacional y sociocultural, el módulo 3 se adentra en los momentos vitales en los que el cuerpo, la comida y el control se ven especialmente tensionados: la búsqueda de embarazo, los tratamientos de fertilidad, el embarazo, el puerperio y la crianza temprana.

Módulo 4: Estrategias para el acompañamiento en cada etapa perinatal

Este módulo integra una propuesta clínica para el acompañamiento en las distintas etapas del proceso perinatal, desde una mirada relacional, sensible al trauma y libre de gordofobia. Parte de la comprensión de que la perinatalidad no es un continuo homogéneo, sino una secuencia de momentos vitales con necesidades emocionales, corporales y relacionales específicas. El objetivo no es ofrecer protocolos cerrados, sino criterios clínicos, principios éticos y estrategias de intervención que permitan sostener procesos complejos sin reproducir violencias simbólicas ni relacionales.

Módulo 5: Profundizaciones clínicas / Interocepción, sexualidad, trauma obstétrico, cribado clínico y prevención

Este módulo profundiza en dimensiones que con frecuencia quedan en los márgenes del abordaje perinatal, pero que resultan nucleares para comprender la relación entre cuerpo, alimentación, trauma y vínculo. Interocepción, sexualidad, trauma obstétrico y prevención no son áreas aisladas, sino ejes que atraviesan la experiencia perinatal y condicionan tanto el sufrimiento como las posibilidades de reparación.

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Referencias específicas

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TCA y perinatalidad-programa-

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